Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 105 trang
Dung lượng: 14 MB

Giới thiệu nội dung

Quản lý Hoạt động Học tập Môn Hóa học Của Học Sinh Các Trường Trung học Cơ sở Quận Hà Đông, Hà Nội

Tác giả: Nguyễn Khánh Loan

Lĩnh vực: Quản lý Giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận văn này tập trung nghiên cứu vấn đề quản lý hoạt động học tập môn Hóa học của học sinh các trường trung học cơ sở tại quận Hà Đông, Hà Nội. Đề tài làm rõ cơ sở lý luận về quản lý hoạt động học tập, khảo sát và phân tích thực trạng quản lý hoạt động học tập môn Hóa học, cũng như các yếu tố ảnh hưởng đến vấn đề này tại các trường THCS trên địa bàn quận. Trên cơ sở đó, luận văn đề xuất các biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng học tập của học sinh, góp phần thực hiện mục tiêu giáo dục.

Mục lục chi tiết:

  • MỞ ĐẦU
  • Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP MÔN HÓA HỌC CỦA HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ
  • Chương 2: THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP MÔN HÓA HỌC CỦA HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ QUẬN HÀ ĐÔNG, HÀ NỘI
  • Chương 3: MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP MÔN HÓA HỌC CỦA HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ QUẬN HÀ ĐÔNG, HÀ NỘI
  • KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ
  • DANH MỤC CÔNG TRÌNH CÔNG BỐ
  • TÀI LIỆU THAM KHẢO
  • Phụ lục 1