Nghiên Cứu Xây Dựng Chương Trình Tập Luyện Ngoại Khóa Môn Karate-Do Cho Học Sinh Trung Học Cơ Sở Thành Phố Hà Nội

NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH TẬP LUYỆN NGOẠI KHÓA MÔN KARATE-DO CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ THÀNH PHỐ HÀ NỘI

Tác giả: MAI THỊ BÍCH NGỌC

Lĩnh vực: LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC

Nội dung tài liệu:

Nghiên cứu này tập trung vào việc xây dựng và đánh giá chương trình tập luyện ngoại khóa môn Karate-do cho học sinh Trung học cơ sở tại Thành phố Hà Nội. Luận án đề cập đến thực trạng hoạt động thể dục thể thao (TDTT) ngoại khóa, nhu cầu của học sinh, cũng như các yếu tố ảnh hưởng đến việc tổ chức và hiệu quả của chương trình. Dựa trên cơ sở lý luận và thực tiễn, đề tài đã lựa chọn các tiêu chí để xây dựng một chương trình tập luyện ngoại khóa môn Karate-do phù hợp, nhằm đáp ứng mục tiêu TDTT trường học và nhu cầu xã hội. Kết quả nghiên cứu bước đầu cho thấy chương trình đã mang lại những hiệu quả nhất định.

Mục lục chi tiết:

• Lời cam đoan
• Danh mục các ký hiệu, các chữ viết tắt
• Danh mục các đơn vị đo lường
• Mục lục
• Danh mục bảng, sơ đồ, biểu đồ
• PHẦN MỞ ĐẦU: Mục đích nghiên cứu, Nhiệm vụ nghiên cứu, Giả thuyết khoa học, Ý nghĩa khoa học của luận án, Ý nghĩa thực tiễn của luận án
• CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN CÁC VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU
• CHƯƠNG 2: PHƯƠNG PHÁP VÀ TỔ CHỨC NGHIÊN CỨU
• CHƯƠNG 3: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ BÀN LUẬN
• KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ
• DANH MỤC CÁC CÔNG TRÌNH NGHIÊN CỨU ĐÃ CÔNG BỐ CÓ LIÊN QUAN ĐẾN LUẬN ÁN
• DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO
• PHỤ LỤC