Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 105 trang
Dung lượng: 887 KB

Giới thiệu nội dung

Nghiên cứu vai trò hòa giải xung đột của phong cách lãnh đạo chuyển dạng liên quan đến hiệu suất công việc và hành vi công dân tổ chức tại các trường Đại học TPHCM

Tác giả: Võ Lê Quân

Lĩnh vực: Luận văn Thạc sĩ Kinh tế

Nội dung tài liệu:

Nghiên cứu này tập trung vào việc làm rõ vai trò hòa giải xung đột của phong cách lãnh đạo chuyển dạng, mối liên hệ của nó với hiệu suất công việc và hành vi công dân tổ chức tại các trường Đại học trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh. Trong bối cảnh xung đột nơi làm việc có thể gây tác động tiêu cực đến hiệu quả hoạt động của tổ chức, đặc biệt là trong môi trường giáo dục, việc tìm hiểu cách thức lãnh đạo có thể giảm thiểu xung đột và nâng cao hiệu suất là vô cùng quan trọng. Nghiên cứu sử dụng phương pháp định lượng với mẫu khảo sát là 196 giảng viên, áp dụng mô hình cấu trúc tuyến tính (PLS-SEM) để phân tích dữ liệu. Kết quả nghiên cứu cho thấy phong cách lãnh đạo chuyển dạng có mối tương quan tích cực với hành vi công dân tổ chức và hiệu suất công việc, đồng thời có tương quan tiêu cực với xung đột tại nơi làm việc. Xung đột nhiệm vụ ảnh hưởng tiêu cực đến hiệu suất và hành vi công dân tổ chức, trong khi xung đột mối quan hệ ít ảnh hưởng hơn. Các phát hiện này giúp làm sáng tỏ cách thức phong cách lãnh đạo này hoạt động trong bối cảnh các đối tượng có trình độ cao.

Mục lục chi tiết:

  • Trang phụ bìa
  • Lời cam đoan
  • Mục lục
  • Danh mục các từ viết tắt
  • Danh mục các bảng
  • Danh mục các hình vẽ
  • Phần tóm tắt – Abstract
  • Chương 1: Tổng quan về đề tài nghiên cứu
    • 1.1. Lý do chọn đề tài
    • 1.2. Mục tiêu nghiên cứu
    • 1.3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu
    • 1.4. Phương pháp nghiên cứu
    • 1.5. Kết cấu của luận văn
  • Chương 2: Cơ sở lý thuyết và các nghiên cứu liên quan
    • 2.1. Phong cách lãnh đạo
      • 2.1.1 Khái niệm lãnh đạo
      • 2.1.2 Phong cách lãnh đạo chuyển dạng
    • 2.2. Khái niệm xung đột
    • 2.3. Hành vi công dân tổ chức
    • 2.4. Hiệu suất công việc
    • 2.5. Các nghiên cứu trước có liên quan
      • 2.5.1. Liên kết lãnh đạo chuyển dạng và hiệu suất đội: phương pháp quản lý xung đột
      • 2.5.2. Hành vi công dân tổ chức cấp nhóm: Ảnh hưởng của các lỗi nhân khẩu học và xung đột trong các nhóm làm việc nhỏ
      • 2.5.3. Lãnh đạo chuyển dạng và hiệu suất của nhân viên: Vai trò của nhận dạng, gắn kết và tính cách chủ động
    • 2.6. Giả thuyết nghiên cứu
      • 2.6.1. Mối quan hệ giữa lãnh đạo chuyển dạng và OCB, JP
      • 2.6.2. Mối quan hệ hòa giải giữa lãnh đạo chuyển dạng và xung đột nhiệm vụ, xung đột mối quan hệ
      • 2.6.3. Mối quan hệ giữa xung đột và JP, OCB
    • 2.7. Mô hình nghiên cứu đề xuất
  • Chương 3: Phương pháp nghiên cứu
    • 3.1. Thiết kế nghiên cứu
    • 3.2. Chọn mẫu
    • 3.3. Thang đo
      • 3.3.1. Thang đo Phong cách lãnh đạo chuyển dạng (GTL)
      • 3.3.2. Thang đo xung đột
      • 3.3.3. Thang đo hành vi công dân tổ chức
      • 3.3.4. Thang đo hiệu suất công việc
    • 3.4. Phương pháp phân tích dữ liệu
      • 3.4.1. Kiểm định mô hình đo lường
      • 3.4.2. Kiểm định mô hình cấu trúc
  • Chương 4: Kết quả nghiên cứu
    • 4.1. Đặc điểm dữ liệu nghiên cứu
    • 4.2. Đánh giá mô hình đo lường
      • 4.2.1. Kiểm định thang đo: độ tin cậy, độ giá trị
    • 4.3. Đánh giá mô hình cấu trúc
      • 4.3.1. Kiểm định đa cộng tuyến
      • 4.3.2. Kiểm định giả thuyết
    • 4.4. Thảo luận kết quả
  • Chương 5: Kết luận và hàm ý quản trị
    • 5.1. Kết luận
    • 5.2. Hàm ý quản trị
    • 5.3. Hạn chế của nghiên cứu và hướng nghiên cứu tiếp theo
  • Phụ lục 1: Dàn bài thảo luận nhóm
  • Phụ lục 2: Bảng câu hỏi khảo sát
  • Phụ lục 3: Kết quả nghiên cứu