Luận văn: Nghiên cứu ứng dụng thống kê trong các luận văn cao học và bác sĩ nội trú tại Trường Đại học Y Hà Nội

Thực Trạng Ứng Dụng Thống Kê Trong Các Luận Văn Cao Học Và Bác Sĩ Nội Trú Tại Trường Đại Học Y Hà Nội

Nội dung tài liệu:

Nghiên cứu này tập trung vào việc phân tích thực trạng ứng dụng thống kê trong các luận văn cao học và bác sĩ nội trú tại Trường Đại học Y Hà Nội, giai đoạn 2009-2011. Bên cạnh đó, nghiên cứu còn đề cập đến việc so sánh thực trạng ứng dụng thống kê trước và sau khi áp dụng một số giải pháp can thiệp. Mục tiêu tổng thể là nâng cao chất lượng ứng dụng thống kê trong các nghiên cứu y học, góp phần nâng cao chất lượng luận văn và đào tạo sau đại học.

Mục lục chi tiết:

• MỤC LỤC
• DANH MỤC CÁC BẢNG
• DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ
• DANH MỤC CÁC HÌNH
• ĐẶT VẤN ĐỀ
• CHƯƠNG 1. TỔNG QUAN
• 1.1. Cơ sở khoa học của môn học Thống kê y học
• 1.1.1. Lịch sử hình thành và phát triển của thống kê y học
• 1.1.2. Các khái niệm và kỹ thuật thống kê ứng dụng trong nghiên cứu y học hiện nay
• 1.1.2.1. Các ký hiệu toán học và thống kê
• 1.1.2.2. Phân loại số liệu, khái niệm biến số
• 1.1.2.3. Thống kê mô tả
• 1.1.2.4. Thống kê suy luận
• 1.2. Các sai sót thống kê thường gặp trong nghiên cứu y học
• 1.2.1. Các sai sót thường gặp trong giai đoạn thiết kế nghiên cứu
• 1.2.2. Các sai sót thường gặp trong giai đoạn xử lý, phân tích số liệu
• 1.2.3. Các sai sót thường gặp trong trình bày và phiên giải kết quả
• 1.2.4. Các yếu tố liên quan đến các sai sót thường gặp trong các nghiên cứu y học và các biện pháp khắc phục
• 1.3. Đào tạo thống kê y học cho bác sỹ y khoa
• 1.3.1. Nhu cầu được đào tạo về thống kê của bác sỹ
• 1.3.2. Giảng dạy thống kê y học cho sinh viên y khoa trên thế giới
• 1.3.3. Giảng dạy thống kê cho sinh viên, học viên cao học, nội trú tại trường Đại học Y Hà Nội
• 1.4. Vấn đề đạo đức nghiên cứu đối với các nghiên cứu y sinh học đối tượng nghiên cứu là con người
• 1.4.1. Các nguyên tắc cơ bản của đạo đức nghiên cứu y sinh học
• 1.4.2. Các quy định về đạo đức trong nghiên cứu y sinh học trên thế giới
• 1.4.3. Các quy định về đạo đức trong nghiên cứu y sinh học tại Việt Nam
• CHƯƠNG 2. ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
• 2.1. Đối tượng và địa điểm nghiên cứu
• 2.1.1. Đối tượng nghiên cứu
• 2.2.2. Địa điểm nghiên cứu
• 2.2. Phương pháp nghiên cứu
• 2.2.1. Thiết kế nghiên cứu
• 2.2.2. Cỡ mẫu và chọn mẫu
• 2.2.3. Các biện pháp can thiệp
• 2.2.4. Các biến số nghiên cứu
• 2.2.5. Công cụ và kỹ thuật thu thập thông tin
• 2.2.6. Xử lý và phân tích số liệu
• 2.2.7. Hạn chế sai số
• 2.2.8. Đạo đức nghiên cứu
• CHƯƠNG 3. KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU
• 3.1. Đặc điểm đối tượng nghiên cứu
• 3.2. Thực trạng ứng dụng thống kê của học viên cao học và bác sĩ nội trú trước can thiệp
• 3.2.1. Thực trạng ứng dụng thống kê trong các luận văn cao học và bác sĩ nội trú trước can thiệp
• 3.2.2. Thực trạng kinh nghiệm và nhu cầu đào tạo về thống kê của các học viên cao học và bác sĩ nội trú
• 3.3. So sánh kết quả trước và sau can thiệp
• 3.3.1. Thực trạng ứng dụng thống kê trong các luận văn cao học và bác sĩ nội trú sau can thiệp
• 3.3.2. Đánh giá của học viên sau khóa học Phương pháp nghiên cứu khoa học và nhu cầu đào tạo của học viên
• CHƯƠNG 4. BÀN LUẬN
• 4.1. Thực trạng ứng dụng thống kê trong các luận văn cao học và bác sĩ nội trú Trường Đại học Y Hà Nội
• 4.1.1. Thực trạng trình bày các nội dung liên quan đến thống kê trong phần phương pháp nghiên cứu
• 4.1.2. Thực trạng ứng dụng thống kê mô tả trong trình bày kết quả nghiên cứu
• 4.1.3. Thực trạng ứng dụng thống kê suy luận trong trình bày kết quả nghiên cứu
• 4.2. Kết quả một số giải pháp can thiệp
• 4.3. Đề xuất mô hình
• KẾT LUẬN
• KHUYẾN NGHỊ
• DANH MỤC CÁC CÔNG TRÌNH ĐÃ CÔNG BỐ
• TÀI LIỆU THAM KHẢO
• PHỤ LỤC