Nghiên cứu Tật Khúc Xạ Và Mô Hình Can Thiệp Ở Học Sinh Trung Học Cơ Sở Thành Phố Đà Nẵng

Nghiên Cứu Tật Khúc Xạ Và Mô Hình Can Thiệp Ở Học Sinh Trung Học Cơ Sở Thành Phố Đà Nẵng

Tác giả: Hoàng Hữu Khôi

Lĩnh vực: Y Tế Công Cộng

Nội dung tài liệu:

Nghiên cứu này tập trung vào việc tìm hiểu thực trạng tật khúc xạ và các yếu tố liên quan tại học sinh trung học cơ sở ở thành phố Đà Nẵng. Đồng thời, nghiên cứu cũng đề xuất và đánh giá hiệu quả của một mô hình can thiệp nhằm phòng chống tật khúc xạ trong nhóm đối tượng này. Phương pháp nghiên cứu bao gồm hai giai đoạn chính: nghiên cứu mô tả cắt ngang để xác định tỷ lệ và yếu tố nguy cơ, và nghiên cứu can thiệp cộng đồng có so sánh nhóm đối chứng để đánh giá mô hình can thiệp. Mô hình can thiệp được xây dựng dựa trên nguyên lý PRECEED-PROCEDE, tập trung vào ba nhóm yếu tố tiền đề, làm dễ và tăng cường. Các giải pháp can thiệp bao gồm truyền thông thay đổi hành vi, cải thiện điều kiện vệ sinh học đường và hỗ trợ y tế.

Mục lục chi tiết:

• Đặt vấn đề
• Tổng quan tài liệu
• Đối tượng và phương pháp nghiên cứu
• Kết quả nghiên cứu
• Bàn luận
• Kết luận và kiến nghị