Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 27 trang
Dung lượng: 344 KB

Giới thiệu nội dung

HÀNH ĐỘNG NGÔN NGỮ “KHEN”, “CHÊ” TIẾNG ANH VÀ TIẾNG VIỆT TRONG TRUYỆN DÀNH CHO THIẾU NHI

Tác giả: NGUYỄN ĐÌNH HƯNG

Lĩnh vực: Ngôn ngữ học so sánh, đối chiếu

Nội dung tài liệu:

Nghiên cứu này tập trung vào hành động ngôn ngữ (HĐNN) “khen” và “chê” trong tiếng Anh và tiếng Việt, đặc biệt là trong các truyện dành cho thiếu nhi. Các hành động ngôn ngữ này, tuy trái ngược nhau, lại đóng vai trò quan trọng trong giao tiếp, ảnh hưởng đến cách ứng xử và phát triển ngôn ngữ của trẻ. Luận án tìm hiểu sâu về các biểu thức ngữ vi, mục đích, chủ đề, chức năng của HĐNN khen và chê trong hai ngôn ngữ, qua đó chỉ ra những điểm tương đồng và khác biệt.

Việc so sánh và đối chiếu này nhằm cung cấp tư liệu cho lý thuyết về HĐNN, đặc biệt là HĐNN khen, chê, cũng như hỗ trợ việc biên soạn giáo trình, giảng dạy tiếng Anh và tiếng Việt cho trẻ em. Nghiên cứu sử dụng phương pháp miêu tả, so sánh – đối chiếu, phân tích hội thoại, kết hợp với thủ pháp thống kê và phân loại, dựa trên ngữ liệu từ truyện thiếu nhi tiếng Anh và tiếng Việt.

Mục lục chi tiết:

  • Chương 1 – Tổng quan tình hình nghiên cứu và cơ sở lí luận
  • Chương 2 – Hành động ngôn ngữ khen tiếng Anh và tiếng Việt trong truyện dành cho thiếu nhi
  • Chương 3 – Hành động ngôn ngữ chê tiếng Anh và tiếng Việt trong truyện dành cho thiếu nhi