Luận án: Giáo dục pháp luật cho học sinh trung học phổ thông từ thực tiễn thành phố Hà Nội

Giáo dục Pháp Luật Cho Học Sinh Trung Học Phổ Thông Từ Thực Tiễn Thành Phố Hà Nội

Tác giả: Nguyễn Thị Thu Hương

Lĩnh vực: Luật Hiến pháp và Luật Hành chính

Nội dung tài liệu:

Luận án này tập trung nghiên cứu chuyên sâu về hoạt động giáo dục pháp luật (GDPL) cho học sinh trung học phổ thông (THPT) tại thành phố Hà Nội. Nghiên cứu nhằm mục đích hoàn thiện cơ sở lý luận khoa học, qua đó góp phần tăng cường GDPL cho học sinh THPT tại Hà Nội nói riêng và Việt Nam nói chung, đáp ứng yêu cầu xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế. Luận án đã đánh giá tổng quan tình hình nghiên cứu, làm rõ các vấn đề lý luận về GDPL cho học sinh THPT, phân tích khuôn khổ chính sách, pháp luật hiện hành, đánh giá thực trạng hoạt động GDPL tại thành phố Hà Nội, nhận diện các yêu cầu cấp thiết và đề xuất các quan điểm, giải pháp tăng cường hoạt động này. Nghiên cứu nhấn mạnh tính chất “chuyển tiếp” quan trọng của nhóm đối tượng học sinh THPT và đặc thù của địa bàn Hà Nội với sự phát triển nhanh về kinh tế, xã hội, văn hóa.

Mục lục chi tiết:

• Mở đầu
• Chương 1: Tổng quan tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài
• Chương 2: Những vấn đề lý luận về giáo dục pháp luật cho học sinh trung học phổ thông Việt Nam
• Chương 3: Thực trạng giáo dục pháp luật cho học sinh trung học phổ thông ở thành phố Hà Nội hiện nay
• Chương 4: Quan điểm, giải pháp tăng cường giáo dục pháp luật cho học sinh trung học phổ thông từ thực tiễn thành phố Hà Nội
• Kết luận
• Danh mục các công trình của tác giả đã công bố liên quan đến đề tài luận án
• Danh mục tài liệu tham khảo