Tác giả:

VÕ THỊ NHƯ UYÊN

Lĩnh vực:

Lý luận và PPDH bộ môn Kỹ thuật Công nghiệp

Nội dung tài liệu:

Luận án tập trung nghiên cứu về “Dạy học kỹ thuật cơ khí ở đại học theo tiếp cận học bằng làm”. Đề tài xuất phát từ quan điểm đổi mới giáo dục đại học, chú trọng phát triển năng lực sáng tạo, kỹ năng thực hành, và đánh giá theo hướng năng lực phân tích, sáng tạo, tự cập nhật, đổi mới kiến thức. Học bằng làm được xác định là một cách tiếp cận lấy người học làm trung tâm, tạo ra kiến thức mới thông qua trải nghiệm thực tế. Luận án đề xuất quy trình thiết kế dạy học kỹ thuật cơ khí theo tiếp cận này nhằm nâng cao kết quả học tập và thúc đẩy sự tham gia chủ động của sinh viên.

Nghiên cứu đi sâu vào phân tích bản chất, nguyên tắc, đặc điểm, phương pháp và mô hình học bằng làm trong dạy học kỹ thuật cơ khí tại các trường đại học. Đồng thời, luận án cũng khảo sát thực trạng việc áp dụng phương pháp này tại một số trường đại học, nhằm đánh giá hiệu quả và đề xuất các giải pháp cải thiện.

Mục lục chi tiết:

Chương 1: Cơ sở lý luận của dạy học kỹ thuật cơ khí ở đại học theo tiếp cận học bằng làm

Chương 2: Thực trạng của dạy học kỹ thuật cơ khí ở đại học theo tiếp cận học bằng làm