Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 107 trang
Dung lượng: 740 KB

Giới thiệu nội dung

Công trình tâm lý và tư tưởng Nguyễn Công Trứ của Nguyễn Bách Khoa và vấn đề tiếp nhận theo phương pháp nghiên cứu xã hội học

Tác giả: Bùi Thị Thu Hằng

Lĩnh vực: Văn học Việt Nam

Nội dung tài liệu:

Luận văn này tập trung phân tích công trình “Tâm lý và tư tưởng Nguyễn Công Trứ” của Nguyễn Bách Khoa (tức Trương Tửu), một nhà lý luận phê bình tiêu biểu của Việt Nam đầu thế kỷ XX. Tác giả luận văn đi sâu vào việc xem xét cách Nguyễn Bách Khoa ứng dụng phương pháp nghiên cứu xã hội học để tiếp nhận và đánh giá tác phẩm của Nguyễn Công Trứ. Luận văn cũng làm rõ lịch sử nghiên cứu về cả Nguyễn Công Trứ và Trương Tửu, đồng thời chỉ ra những đóng góp và hạn chế của công trình “Tâm lý và tư tưởng Nguyễn Công Trứ” dưới góc độ phương pháp luận nghiên cứu xã hội học.

Mục lục chi tiết:

  • MỞ ĐẦU
    • 1. Lý do chọn đề tài
    • 2. Lịch sử vấn đề
      • 2.1. Lịch sử nghiên cứu về Nguyễn Công Trứ
      • 2.2. Lịch sử nghiên cứu về Trương Tửu
  • NỘI DUNG
    • Chương 1. BỐI CẢNH NGHIÊN CỨU VĂN HỌC NHỮNG NĂM 30 – 40 TRƯỚC CÁCH MẠNG THÁNG TÁM VÀ SỰ NGHIỆP NGHIÊN CỨU VĂN HỌC CỦA TRƯƠNG TỬU
      • 1.1. Bối cảnh nghiên cứu văn học những năm 30 – 40 trước Cách mạng tháng Tám
      • 1.2. Sự nghiệp nghiên cứu văn học của Trương Tửu
        • 1.2.1. Trương Tửu với văn học dân gian
        • 1.2.2. Trương Tửu với văn học trung đại
        • 1.2.3. Trương Tửu với văn học hiện đại
    • Chương 2. CÔNG TRÌNH TÂM LÝ VÀ TƯ TƯỞNG NGUYỄN CÔNG TRỨ VÀ VIỆC TIẾP NHẬN THEO PHƯƠNG PHÁP XÃ HỘI HỌC CỦA TRƯƠNG TỬU
      • 2.1. Giới thuyết về phương pháp nghiên cứu xã hội học
        • 2.1.1. Khái niệm xã hội học
        • 2.1.2. Phương pháp nghiên cứu xã hội học
      • 2.2. Phương pháp nghiên cứu xã hội học trong công trình Tâm lý và tư tưởng Nguyễn Công Trứ của Trương Tửu
        • 2.2.1. Tuyên ngôn về phương pháp nghiên cứu mới của Trương Tửu
        • 2.2.2. Đặc trưng phương pháp nghiên cứu xã hội học của Trương Tửu trong công trình Tâm lí và tư tưởng Nguyễn Công Trứ
          • 2.2.2.1. Phân tích hoàn cảnh gia đình và đẳng cấp của Nguyễn Công Trứ
          • 2.2.2.2. Phân tích các nhân tố kinh tế – xã hội của thời đại Nguyễn Công Trứ
          • 2.2.2.3. Phân tích ảnh hưởng của gia đình, đẳng cấp và điều kiện kinh tế – xã hội đến tâm lý và tư tưởng Nguyễn Công Trứ
    • Chương 3. NHỮNG ĐÓNG GÓP, HẠN CHẾ CỦA CÔNG TRÌNH
      • 3.1. Những đóng góp của công trình
        • 3.1.1. Trương Tửu sử dụng phương pháp phê bình khách quan, khoa học
        • 3.1.2. Nhà nghiên cứu đã nói đến vai trò của kinh tế ngoại thương, tầng lớp phú thương đối với văn học trung đại Việt Nam
        • 3.1.3. Nguyễn Bách Khoa đã khám phá ra kiểu tác giả “nhà nho tài tử”
      • 3.2. Những hạn chế của công trình
        • 3.2.1. Nhà phê bình không chú trọng đến yếu tố nghệ thuật trong tác phẩm
          • 3.2.1.1. Không phân tích đặc điểm của thể thơ hát nói
          • 3.2.1.2. Không phân tích các yếu tố dân gian trong thơ hát nói
        • 3.2.2. Quan điểm của Trương Tửu về con người giai cấp đã hạ thấp vai trò của cá nhân nhà thơ
        • 3.2.3. Trương Tửu chưa nhìn thấy rõ mặt hạn chế trong con người tài tử của Nguyễn Công Trứ
  • KẾT LUẬN
  • TÀI LIỆU THAM KHẢO