Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 182 trang
Dung lượng: 2 MB

Giới thiệu nội dung

Chính sách giáo dục đại học ở Việt Nam hiện nay

Tác giả: Nguyễn Thị Thương

Lĩnh vực: Chính sách công

Nội dung tài liệu:

Luận án tiến sĩ này tập trung phân tích và đánh giá thực trạng chính sách giáo dục đại học (GDĐH) tại Việt Nam trong giai đoạn từ năm 2012 đến nay. Nghiên cứu đi sâu vào các khía cạnh như mục tiêu, giải pháp, công cụ chính sách, cũng như các yếu tố ảnh hưởng và kết quả thực hiện. Dựa trên cơ sở lý luận về khoa học chính sách công và các lý thuyết liên quan, tác giả đề xuất các phương hướng và giải pháp nhằm hoàn thiện chính sách GDĐH, hướng tới nâng cao hiệu quả và sự phát triển bền vững trong giai đoạn từ 2025 – 2035.

Mục lục chi tiết:

  • MỞ ĐẦU
  • Chương 1. TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU
  • Chương 2. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM HIỆN NAY
  • Chương 3. THỰC TRẠNG CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM HIỆN NAY
  • Chương 4. PHƯƠNG HƯỚNG VÀ GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM HIỆN NAY
  • KẾT LUẬN
  • DANH MỤC CÔNG TRÌNH ĐÃ CÔNG BỐ CỦA TÁC GIẢ
  • TÀI LIỆU THAM KHẢO