Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 33 trang
Dung lượng: 288 KB

Giới thiệu nội dung

Cải Tiến Phương Pháp Giảng Dạy Ngữ Pháp Anh Văn Lớp 10 Theo Hướng Tích Cực Hóa Người Học Tại Trường THPT Lê Văn Đẩu

Lĩnh vực: Giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận văn tập trung vào việc cải tiến phương pháp giảng dạy ngữ pháp Anh văn lớp 10 tại trường THPT Lê Văn Đẩu, tỉnh Bạc Liêu. Nhằm nâng cao chất lượng học tập và phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh, đề tài nghiên cứu cơ sở lý luận về phương pháp dạy học tích cực, khảo sát thực trạng giảng dạy và học tập môn Anh văn, đề xuất các biện pháp đổi mới phương pháp, hình thức tổ chức dạy học, ứng dụng công nghệ thông tin và cải tiến phương pháp kiểm tra, đánh giá.

Mục lục chi tiết:

  • PHẦN MỞ ĐẦU
  • Chương I: Cơ Sở Lý Luận Về Phương Pháp Dạy Học Tích Cực Hóa Người Học
  • Chương II: Thực Trạng Chất Lượng Học Tập Ngữ Pháp Anh Văn 10 Tại Trường THPT Lê Văn Đẩu
  • Chương III: Đề Xuất Một Số Giải Pháp Cải Tiến Phương Pháp Giảng Dạy Môn Ngữ Pháp Anh Văn 10 Theo Hướng Tích Cực Hóa Người Học Tại Trường THPT Lê Văn Đẩu