Báo cáo ” Nhu cầu vui chơi của học sinh lớp 5 trường tiểu học Vân Cơ thành phố Việt Trì”

Nhu cầu vui chơi của học sinh lớp 5 trường tiểu học Vân Cơ – Thành phố Việt Trì

Tác giả: Nguyễn Xuân Thức – Lê Thị Thuý Bích

Lĩnh vực: Tâm lý học

Nội dung tài liệu:

Nghiên cứu này tập trung tìm hiểu về nhu cầu vui chơi của học sinh lớp 5 tại trường Tiểu học Vân Cơ, Thành phố Việt Trì. Nhu cầu vui chơi được xem là một yếu tố thiết yếu, đáp ứng hứng thú cá nhân và mong muốn giao lưu xã hội, góp phần hoàn thiện nhân cách của các em. Nghiên cứu đánh giá nhu cầu này qua ba khía cạnh: nhận thức, thái độ và hành vi, đồng thời xác định các mức độ biểu hiện của nhu cầu. Bên cạnh đó, bài viết còn phân tích thực trạng nhu cầu vui chơi, so sánh giữa học sinh nam và nữ, cũng như xem xét ảnh hưởng của các yếu tố gia đình và nhà trường đến nhu cầu này. Kết quả nghiên cứu cung cấp những hiểu biết sâu sắc về thực trạng và các yếu tố tác động, làm cơ sở cho việc đề xuất các giải pháp nhằm đáp ứng hợp lý nhu cầu vui chơi cho học sinh trong bối cảnh hiện nay.

Mục lục chi tiết:

• 1. Khái niệm công cụ
• 2. Khách thể và phương pháp nghiên cứu
• a) Khách thể nghiên cứu
• b) Phương pháp nghiên cứu
• 3. Kết quả nghiên cứu
• 3.1. Thực trạng nhu cầu vui chơi của học sinh lớp 5 tiểu học Vân Cơ, thành phố Việt Trì
• 3.2. Ảnh hưởng của yếu tố gia đình và nhà trường đến nhu cầu vui chơi của học sinh lớp 5 tiểu học
• 4. Kết luận