Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 143 trang
Dung lượng: 2 MB

Giới thiệu nội dung

LỰA CHỌN VĂN BẢN THÔNG TIN SỬ DỤNG TRONG PHẦN ĐỌC HIỂU CỦA ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 MÔN NGỮ VĂN TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

Tác giả: Vũ Ngọc Mai

Lĩnh vực: Ngữ văn

Nội dung tài liệu:

Khóa luận này nghiên cứu về việc lựa chọn văn bản thông tin (VBTT) sử dụng trong phần đọc hiểu của đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Ngữ văn tại Thành phố Hồ Chí Minh. Đề tài tập trung phân tích thực trạng sử dụng VBTT trong sách giáo khoa Ngữ văn cấp THCS và trong các đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Ngữ văn tại Thành phố Hồ Chí Minh từ năm 2009 đến nay. Nghiên cứu cũng xem xét đánh giá của giáo viên về các ngữ liệu đọc hiểu trong đề thi. Dựa trên cơ sở lý luận và thực tiễn, đề tài đề xuất các yêu cầu cụ thể cho việc lựa chọn VBTT trong phần đọc hiểu của đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Ngữ văn tại Thành phố Hồ Chí Minh, nhằm nâng cao chất lượng đánh giá năng lực đọc hiểu của học sinh.

Mục lục chi tiết:

  • MỞ ĐẦU
  • CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU
  • CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG SỬ DỤNG VĂN BẢN THÔNG TIN TRONG SÁCH GIÁO KHOA NGỮ VĂN HIỆN HÀNH BẬC THCS VÀ PHẦN ĐỌC HIỂU CỦA ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 MÔN NGỮ VĂN TẠI TP.HCM
  • CHƯƠNG 3: ĐỀ XUẤT YÊU CẦU LỰA CHỌN VĂN BẢN THÔNG TIN TRONG PHẦN ĐỌC HIỂU CỦA ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 MÔN NGỮ VĂN TẠI TP. HỒ CHÍ MINH
  • KẾT LUẬN
  • DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO
  • PHỤ LỤC
  • DANH MỤC BẢNG BIỂU
  • DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT