Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 196 trang
Dung lượng: Đang cập nhật

Giới thiệu nội dung

Áp dụng công tác xã hội nhóm để hình thành kỹ năng tự phục vụ cho trẻ lớp 1 khuyết tật vận động tại Trung tâm Nuôi dưỡng người có công và bảo trợ xã hội Bắc Ninh

Tác giả: Nguyễn Đức Bính

Lĩnh vực: Công tác xã hội ứng dụng

Nội dung tài liệu:

Luận văn tập trung vào việc áp dụng phương pháp công tác xã hội nhóm để nâng cao kỹ năng tự phục vụ cho trẻ lớp 1 khuyết tật vận động tại Trung tâm Nuôi dưỡng người có công và bảo trợ xã hội Bắc Ninh. Nghiên cứu xem xét thực trạng các kỹ năng sống, đặc biệt là kỹ năng tự phục vụ, của nhóm trẻ này, đồng thời phân tích các yếu tố ảnh hưởng và đề xuất giải pháp can thiệp. Mục tiêu chính là đánh giá hiệu quả của mô hình công tác xã hội nhóm trong việc hình thành và phát triển các kỹ năng này, từ đó đưa ra các khuyến nghị nhằm cung ứng các dịch vụ công tác xã hội chuyên nghiệp và toàn diện hơn.

Mục lục chi tiết:

  • Chương 1: Cơ sở lý luận về áp dụng công tác xã hội nhóm để hình thành kỹ năng tự phục vụ cho trẻ lớp 1 khuyết tật vận động.
  • Chương 2: Áp dụng phương pháp Công tác xã hội nhóm trong thực tiễn.
  • Chương 3: Đánh giá kết quả áp dụng Công tác xã hội nhóm để hình thành kỹ năng tự phục vụ cho trẻ lớp 1 khuyết tật vận động.