Nghiên Cứu Các Nhân Tố Ảnh Hưởng Của Việc Sử Dụng Internet Đến Học Tập Của Sinh Viên Trường Đại Học Kinh Tế Đà Nẵng

NGHIÊN CỨU CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG CỦA VIỆC SỬ DỤNG INTERNET ĐẾN HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ ĐÀ NẴNG

Tác giả: TRẦN THỊ HỒNG LOAN

Lĩnh vực: Quản trị kinh doanh

Nội dung tài liệu:

Nghiên cứu này tập trung vào việc tìm hiểu các yếu tố tác động đến hành vi sử dụng Internet của sinh viên Trường Đại học Kinh tế Đà Nẵng nhằm nâng cao hiệu quả học tập. Đề tài đã phân tích thực trạng sử dụng Internet tại Việt Nam và tại trường Đại học Kinh tế Đà Nẵng, đồng thời đề xuất một mô hình nghiên cứu dựa trên các lý thuyết về hành vi người dùng, bao gồm thuyết hành động hợp lý (TRA), thuyết hành vi dự định (TPB) và mô hình chấp nhận công nghệ (TAM). Các biến số được xem xét bao gồm “Sự hữu ích cảm nhận”, “Sự dễ sử dụng cảm nhận” và “Quy chuẩn chủ quan”, tất cả đều được kỳ vọng sẽ ảnh hưởng đến “Hành vi sử dụng Internet trong học tập” của sinh viên. Nghiên cứu áp dụng phương pháp nghiên cứu định tính và định lượng, sử dụng phần mềm SPSS để phân tích dữ liệu. Đề tài cũng đã xác định các giả thuyết nghiên cứu và tiến hành nghiên cứu sơ bộ để điều chỉnh các chỉ số khảo sát trước khi tiến hành nghiên cứu chính thức trên quy mô mẫu dự kiến. Thông tin chi tiết về các hạng mục khảo sát và các tác giả tham khảo cũng được liệt kê trong tài liệu này.

Mục lục chi tiết:

• MỞ ĐẦU
• CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TRẠNG SỬ DỤNG INTERNET TẠI VIỆT NAM
• CHƯƠNG 2: THIẾT KẾ NGHIÊN CỨU