Nhận thức Và Thái Độ Về Các Mạng Xã Hội Của Học Sinh Hệ Trung Cấp Chuyên Nghiệp Trường Trung Cấp Đông Dương Tại Thành Phố Hồ Chí Minh

Nhận thức và Thái độ Về Các Mạng Xã Hội Của Học Sinh Hệ Trung Cấp Chuyên Nghiệp Trường Trung Cấp Đông Dương Tại Thành Phố Hồ Chí Minh

Tác giả: Bùi Thị Ngọc Hân

Lĩnh vực: Tâm lý học

Nội dung tài liệu:

Luận văn thạc sĩ này tập trung nghiên cứu về nhận thức và thái độ của học sinh hệ trung cấp chuyên nghiệp (TCCN) tại Trường Trung Cấp Đông Dương, Thành phố Hồ Chí Minh, đối với các mạng xã hội (MXH). Đề tài xuất phát từ thực tế cho thấy sự phát triển mạnh mẽ của các MXH đã tác động sâu sắc đến đời sống xã hội, đặc biệt là giới trẻ. Nghiên cứu nhằm tìm hiểu sâu hơn về cách học sinh TCCN tiếp cận, đánh giá và tương tác với các nền tảng trực tuyến này, từ đó đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao nhận thức và thái độ tích cực, đúng đắn, góp phần hỗ trợ hiệu quả cho việc học tập và cuộc sống của các em.

Luận văn đi sâu vào phân tích cơ sở lý luận về nhận thức, thái độ và MXH, đồng thời khảo sát thực trạng nhận thức và thái độ hiện có của học sinh TCCN. Bên cạnh đó, nghiên cứu cũng xem xét các yếu tố ảnh hưởng đến nhận thức và thái độ này. Cuối cùng, đề tài đề xuất các biện pháp thử nghiệm nhằm tác động, điều chỉnh nhận thức và thái độ của học sinh, hướng đến việc sử dụng MXH một cách có trách nhiệm và hiệu quả hơn.

Mục lục chi tiết:

• Lời cam đoan
• Lời cảm ơn
• Mục lục
• Danh mục chữ viết tắt
• Mở đầu (Lý do chọn đề tài, Mục đích nghiên cứu, Đối tượng và khách thể nghiên cứu, Giả thuyết nghiên cứu, Nhiệm vụ nghiên cứu, Giới hạn phạm vi nghiên cứu, Phương pháp nghiên cứu)
• Chương 1: Cơ sở lý luận của nhận thức và thái độ về mạng xã hội
• Chương 2: Thực trạng nhận thức và thái độ về các mạng xã hội của học sinh hệ TCCN trường Trung Cấp Đông Dương
• Chương 3: Thử nghiệm một số biện pháp nhằm nâng cao khả năng nhận thức và thái độ về mạng xã hội của học sinh hệ TCCN trường Trung Cấp Đông Dương
• Kết luận và kiến nghị
• Tài liệu tham khảo
• Phụ lục