Truyền Thông Phòng Chống HIV/AIDS Ở Cộng Đồng Dân Tộc Thiểu Số Tại Tỉnh Tuyên Quang: Một Tiếp Cận Nhân Học

Tác giả: LƯƠNG ANH NGỌC

Lĩnh vực: Dân tộc học

Nội dung tài liệu:

Luận văn thạc sĩ này tập trung nghiên cứu các hoạt động truyền thông phòng chống HIV/AIDS trong cộng đồng dân tộc thiểu số tại hai huyện Lâm Bình và Yên Sơn, tỉnh Tuyên Quang. Nghiên cứu sử dụng phương pháp kết hợp định tính và định lượng, bao gồm phỏng vấn sâu cá nhân, quan sát tham gia, thảo luận nhóm tập trung và điều tra bằng bảng hỏi. Đối tượng nghiên cứu chính là người dân tộc thiểu số Tày và Hmông trong độ tuổi từ 15-49, cùng với cán bộ truyền thông tại các cấp. Mục đích của nghiên cứu là phân tích các hoạt động truyền thông, đánh giá nhận thức của người dân, cũng như xác định các rào cản và thách thức trong công tác này, nhằm góp phần nâng cao hiệu quả phòng chống HIV/AIDS trong cộng đồng dân tộc thiểu số, đặc biệt trong bối cảnh nguồn kinh phí viện trợ đang bị thu hẹp.

Mục lục chi tiết:

• DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT
• DANH MỤC BẢNG BIỂU SƠ ĐỒ
• MỞ ĐẦU
  • 1. Mục đích và ý nghĩa của đề tài
  • 2. Phương pháp nghiên cứu
    • 2.1. Đối tượng nghiên cứu
    • 2.2. Địa bàn nghiên cứu
    • 2.3. Phương pháp nghiên cứu
    • 2.4. Hạn chế nghiên cứu
  • 3. Cấu trúc của luận văn
• Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ CƠ SỞ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI
  • 1.1. Lịch sử nghiên cứu vấn đề
    • 1.1.1. Các nghiên cứu ở nước ngoài
    • 1.1.2. Các nghiên cứu trong nước
  • 1.2. Các khái niệm công cụ
    • 1.2.1. Phân biệt khái niệm HIV và AIDS
    • 1.2.2. Định nghĩa truyền thông
    • 1.2.3. Khái niệm cộng đồng
    • 1.2.4. Khái niệm dân tộc thiểu số
  • 1.3. Các lý thuyết áp dụng
    • 1.3.1. Lý thuyết về mô hình truyền thông của Claude Shannon
    • 1.3.2. Lý thuyết truyền thông điệp cho đối tượng
  • 1.4. Sơ lược về tình hình truyền thông phòng chống HIV/AIDS tại tỉnh Tuyên Quang
• Chương 2: NHẬN THỨC VỀ TRUYỀN THÔNG PHÒNG CHỐNG HIV/AIDS TRONG CỘNG ĐỒNG DÂN TỘC THIỂU SỐ: GÓC NHÌN NGƯỜI DÂN
  • 2.1. Nhận thức về bản chất HIV/AIDS
  • 2.2. Nhận thức về con đường lây nhiễm HIV
  • 2.3. Nhận thức về biện pháp phòng chống lây nhiễm HIV
  • 2.4. Nhận thức về HIV/AIDS trong so sánh tộc người
• Chương 3: CÔNG TÁC TRUYỀN THÔNG TỪ GÓC ĐỘ “NGUỒN”
  • 3.1. Chủ trương
  • 3.2. Thực tiễn hoạt động truyền thông
    • 3.2.1. Từ thực hành gán nhãn
    • 3.2.2. Đến diễn ngôn “tệ nạn xã hội”
    • 3.2.3. Đánh giá hậu truyền thông bị “bỏ ngỏ”
    • 3.2.4. Thiếu vắng phản hồi từ người dân
    • 3.2.5. Tình trạng kiêm nhiệm trong phân bổ cán bộ
    • 3.2.6. Ùn đẩy trách nhiệm hay phối hợp liên ngành lỏng lẻo
• Chương 4: RÀO CẢN VÀ THÁCH THỨC – BÀI TOÁN KHÓ CHO NGƯỜI DÂN VÀ CÁN BỘ TRUYỀN THÔNG
  • 4.1. Rào cản của người dân khi tiếp cận các chương trình truyền thông
    • 4.1.1. Rào cản ngôn ngữ
    • 4.1.2. Đa dạng tên gọi địa phương về HIV/AIDS
    • 4.1.3. Hệ thống cơ sở hạ tầng yếu kém
    • 4.1.4. Tài liệu truyền thông thiếu nhạy cảm văn hóa
  • 4.2. Khó khăn của cán bộ truyền thông
    • 4.2.1. Thiếu nhân lực có trình độ chuyên môn ở cấp cơ sở
    • 4.2.2. Hệ thống cơ sở hạ tầng chưa được nâng cấp
• KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ
• DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO
• PHỤ LỤC ẢNH