Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 27 trang
Dung lượng: 541 KB

Giới thiệu nội dung

Khảo sát Năng Lực Viết Tiếng Việt Của Học Sinh Tiểu Học Dân Tộc Thái Tại Điện Biên (Trường Hợp Huyện Điện Biên Đông)

Tác giả: Nguyễn Văn Tăng

Lĩnh vực: Ngôn ngữ Việt Nam

Nội dung tài liệu:
Luận án tiến sĩ “Khảo sát năng lực viết tiếng Việt của học sinh tiểu học dân tộc Thái tại Điện Biên (Trường hợp huyện Điện Biên Đông)” do Nguyễn Văn Tăng thực hiện, tập trung nghiên cứu về năng lực viết tiếng Việt của học sinh tiểu học dân tộc Thái tại huyện Điện Biên Đông, tỉnh Điện Biên. Nghiên cứu nhằm xác định các yếu tố ảnh hưởng đến năng lực này và đề xuất các giải pháp nhằm cải thiện tình hình. Luận án đã xây dựng bộ công cụ khảo sát và đánh giá năng lực viết tiếng Việt, đồng thời tiến hành khảo sát thực tế trên đối tượng học sinh tiểu học dân tộc Thái. Kết quả nghiên cứu cung cấp cái nhìn tổng quan về thực trạng năng lực viết tiếng Việt của học sinh, làm cơ sở cho việc đề xuất các chính sách và giải pháp giáo dục hiệu quả, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số.

Mục lục chi tiết:

  • Chương 1: Tổng quan tình hình nghiên cứu và cơ sở lý thuyết
  • Chương 2: Nghiên cứu xây dựng bộ công cụ đánh giá năng lực viết tiếng Việt của học sinh tiểu học dân tộc Thái tại huyện Điện Biên Đông
  • Chương 3: Kết quả khảo sát năng lực viết tiếng Việt của học sinh tiểu học dân tộc Thái tại huyện Điện Biên Đông
  • Chương 4: Một số nhân tố ảnh hưởng đến năng lực viết và giải pháp nâng cao năng lực viết cho học sinh tiểu học dân tộc Thái tại huyện Điện Biên Đông