Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 25 trang
Dung lượng: 257 KB

Giới thiệu nội dung

Tác động của lạm dụng và bỏ bê về mặt cảm xúc thời thơ ấu lên các vấn đề sức khỏe tâm thần của học sinh trung học phổ thông

Tác giả: NGUYỄN PHƯƠNG HỒNG NGỌC

Lĩnh vực: Tâm lý học lâm sàng trẻ em và vị thành niên

Nội dung tài liệu:
Luận án tiến sĩ này tập trung nghiên cứu về tác động của lạm dụng và bỏ bê về mặt cảm xúc trong thời thơ ấu đối với sức khỏe tâm thần của học sinh trung học phổ thông tại Việt Nam. Nghiên cứu xem xét mối quan hệ giữa các trải nghiệm tiêu cực này với các vấn đề sức khỏe tâm thần như trầm cảm và lo âu. Đồng thời, luận án cũng khảo sát vai trò điều tiết của nhận thức về sự hỗ trợ xã hội và vai trò trung gian của vốn xã hội trong mối liên hệ này.

Mục lục chi tiết:

  • Chương 1: Cơ sở lý luận
    • 1.1. Các khái niệm
      • 1.1.1. Lạm dụng và bỏ bê về mặt cảm xúc thời thơ ấu
      • 1.1.2. Nhận thức về sự hỗ trợ xã hội
      • 1.1.3. Vốn xã hội
    • 1.2. Tổng quan nghiên cứu
      • 1.2.1. Thực trạng trẻ em và thanh thiếu niên bị lạm dụng và bỏ bê về mặt cảm xúc bởi cha mẹ
      • 1.2.2. Lạm dụng/ bỏ bê về mặt cảm xúc thời thơ ấu và các vấn đề sức khỏe tâm thần
      • 1.2.3. Vai trò điều tiết của nhận thức về sự hỗ trợ xã hội trong mối quan hệ giữa trải nghiệm bị lạm dụng/ bỏ bê về mặt cảm xúc thời thơ ấu và các vấn đề sức khỏe tâm thần
      • 1.2.4. Vai trò trung gian của vốn xã hội trong mối quan hệ giữa trải nghiệm bị lạm dụng/ bỏ bê về mặt cảm xúc thời thơ ấu và các vấn đề sức khỏe tâm thần
    • 1.3. Cơ sở lý luận
      • 1.3.1. Các lý thuyết
      • 1.3.2. Giả thiết nghiên cứu
  • Chương 2: Tổ chức và phương pháp nghiên cứu
    • 2.1. Thiết kế nghiên cứu
    • 2.2. Địa bàn và mẫu nghiên cứu
      • 2.2.1. Đặc điểm của địa bàn nghiên cứu
      • 2.2.2. Cách chọn mẫu
      • 2.2.3. Mẫu nghiên cứu