Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học: Trị liệu tâm lý cho một trường hợp trẻ vị thành niên có triệu chứng trầm cảm

Trị liệu Tâm lý Cho Một Trường Hợp Trẻ Vị Thành Niên Có Triệu Chứng Trầm Cảm

Tác giả: Hồ Thị Hải

Lĩnh vực: Tâm lý học lâm sàng

Nội dung tài liệu: Luận văn này tập trung vào việc nghiên cứu và áp dụng trị liệu tâm lý cho một trường hợp trẻ vị thành niên mắc chứng trầm cảm. Tác giả đã thực hiện tổng quan các nghiên cứu về trầm cảm ở lứa tuổi vị thành niên, phân tích các phương pháp đánh giá và can thiệp, cũng như trình bày chi tiết quá trình áp dụng trị liệu tâm lý trên một ca lâm sàng cụ thể. Luận văn cũng đề cập đến các vấn đề đạo đức trong nghiên cứu và trị liệu, lập kế hoạch can thiệp, thực hiện trị liệu qua nhiều buổi, đánh giá hiệu quả và đưa ra những bàn luận, khuyến nghị.

Mục lục chi tiết:

• Lời cảm ơn
• Mục lục
• Danh mục chữ viết tắt
• Phần mở đầu
  • Lý do chọn ca lâm sàng
  • Nhiệm vụ nghiên cứu
  • Khách thể nghiên cứu
  • Phương pháp sử dụng để thực hiện ca lâm sàng
• Chương 1: Cơ sở lý luận về trị liệu trầm cảm cho trẻ vị thành niên
  • Tổng quan về trị liệu tâm lý trầm cảm cho trẻ vị thành niên
    • Điểm luận một số nghiên cứu về trầm cảm ở trẻ vị thành niên
    • Các nghiên cứu về đánh giá và can thiệp trầm cảm ở trẻ vị thành niên
  • Một số vấn đề lý luận về trầm cảm ở vị thành niên
    • Khái niệm trầm cảm
    • Khái niệm vị thành niên
    • Các lý thuyết tiếp cận về trầm cảm
      • Thuyết phân tâm học về trầm cảm
      • Thuyết nhận thức về trầm cảm
    • Các tiêu chuẩn chẩn đoán trầm cảm
  • Các phương pháp đánh giá và can thiệp rối loạn trầm cảm ở vị thành niên sử dụng trong luận văn
    • Các phương pháp đánh giá
    • Các liệu pháp can thiệp trầm cảm
• Chương 2: Đánh giá và can thiệp một trường hợp trẻ vị thành niên trầm cảm
  • Thông tin chung về thân chủ
    • Thông tin hành chính, các đặc điểm sinh lý, xã hội
    • Lý do thăm khám
    • Hoàn cảnh gặp gỡ
    • Ấn tượng chung về thân chủ
  • Các vấn đề đạo đức
    • Đạo đức trong tiếp nhận ca lâm sàng
    • Đạo đức trong việc sử dụng các công cụ đánh giá và thực hiện quy trình đánh giá
    • Đạo đức trong can thiệp trị liệu
  • Đánh giá
    • Mô tả vấn đề
    • Kết quả đánh giá
    • Định hình trường hợp
  • Lập kế hoạch can thiệp
    • Xác định mục tiêu
    • Kế hoạch can thiệp
  • Thực hiện can thiệp
    • Buổi trị liệu thứ nhất
    • Buổi trị liệu thứ 2
    • Buổi trị liệu thứ 3
    • Buổi trị liệu thứ 4
    • Buổi trị liệu thứ 5
    • Buổi trị liệu thứ 6
    • Buổi trị liệu thứ 7
    • Buổi trị liệu thứ 8
  • Đánh giá hiệu quả can thiệp
    • Cách thức đánh giá và công cụ lâm sàng sử dụng để đánh giá
    • Kết quả đánh giá
  • Kết thúc ca và theo dõi sau can thiệp
    • Tình trạng hiện thời của thân chủ
    • Kế hoạch theo dõi sau trị liệu
  • Bàn luận chung
    • Bàn luận về ca lâm sàng đã thực hiện
    • Tự đánh giá về chất lượng can thiệp trị liệu
• Kết luận và khuyến nghị
• Tài liệu tham khảo
• Phụ lục