Luận văn Thạc sĩ Văn học: Thể loại phóng sự Việt Nam từ 1975 đến nay (qua một số tác giả tiêu biểu)

THỂ LOẠI PHÓNG SỰ VIỆT NAM TỪ 1975 ĐẾN NAY (QUA MỘT SỐ TÁC GIẢ TIÊU BIỂU)

Tác giả:

Nguyễn Thị Tú Như

Lĩnh vực:

Lí luận văn học

Nội dung tài liệu:

Luận văn Thạc sĩ Văn học này tập trung nghiên cứu và phân tích thể loại phóng sự tại Việt Nam từ năm 1975 đến nay, thông qua việc xem xét các tác phẩm của một số tác giả tiêu biểu. Luận văn đi sâu vào phân tích diện mạo chung của thể loại, các quan niệm về phóng sự, hoàn cảnh xã hội, văn học và báo chí trong giai đoạn này, cũng như quá trình vận động, phát triển của phóng sự Việt Nam. Đặc biệt, luận văn còn làm rõ các khía cạnh nội dung và nghệ thuật, bao gồm cách phản ánh hiện thực đất nước, xã hội, con người, cũng như những đặc điểm nghệ thuật như cái tôi thẩm định, giọng điệu, tính thông tin thời sự, dung lượng và sự kết hợp giữa ngôn ngữ văn học và báo chí.

Mục lục chi tiết:

• Lời cam đoan
• Mục lục
• Mở đầu
  • 1. Lí do chọn đề tài
  • 2. Lịch sử vấn đề
  • 3. Đối tượng, phạm vi nghiên cứu
  • 4. Phương pháp nghiên cứu
  • 5. Những đóng góp của luận văn
• Chương 1: Diện mạo chung của thể loại phóng sự Việt Nam từ 1975 đến nay
  • 1.1. Một số quan niệm về thể loại phóng sự trước đây và hiện nay
    • 1.1.1. Quan niệm chung về thể loại phóng sự
    • 1.1.2. Quan niệm về thể loại phóng sự trước 1975 ở Việt Nam
    • 1.1.3. Quan niệm về thể loại phóng sự từ sau 1975 ở Việt Nam
  • 1.2. Hoàn cảnh xã hội, văn học và báo chí từ 1975 đến nay
    • 1.2.1. Hoàn cảnh xã hội sau 1975
    • 1.2.2. Sự phát triển chung của văn học sau 1975
    • 1.2.3. Sự phát triển chung của báo chí sau 1975
  • 1.3. Quá trình vận động, phát triển của phóng sự Việt Nam từ 1975 đến nay
    • 1.3.1. Phóng sự giai đoạn 1975 đến 1986
    • 1.3.2. Phóng sự giai đoạn 1986 đến 1995
    • 1.3.3. Phóng sự giai đoạn 1995 đến nay
• Chương 2: Đất nước, xã hội, con người trong phóng sự Việt Nam từ 1975 đến nay
  • 2.1. Một cái nhìn thẳng thắn về hiện thực đất nước
    • 2.1.1. Những sai lầm trong sản xuất nông nghiệp
    • 2.1.2. Những bất công trong quản lý đời sống
    • 2.1.3. Sự cần thiết phải bảo tồn nguồn tài nguyên của đất nước
  • 2.2. Một cái nhìn sâu sắc về đời sống xã hội
    • 2.2.1. Những bức tranh đen tối về tệ nạn xã hội
    • 2.2.2. Những mảng hiện thực phức tạp trong đời sống
    • 2.2.3. Những gam màu tươi sáng của đời sống
  • 2.3. Một cái nhìn đậm chất nhân văn về hiện thực con người
    • 2.3.1. Số phận người lính sau chiến tranh
    • 2.3.2. Những con người bất hạnh
    • 2.3.3. Những con người giàu đức hy sinh, vượt lên hoàn cảnh
• Chương 3: Một số đặc điểm nghệ thuật của phóng sự Việt Nam từ 1975 đến nay
  • 3.1. Cái tôi thẩm định hiện thực với giọng điệu phong phú
    • 3.1.1. Cái tôi thẩm định hiện thực
    • 3.1.2. Cái tôi với giọng điệu phong phú
  • 3.2. Tăng cường tính thông tin thời sự, giảm thiểu về dung lượng
    • 3.2.1. Sự tăng cường tính thông tin sự kiện
    • 3.2.2. Sự giảm thiểu về dung lượng, số trang
  • 3.3. Sự kết hợp giữa ngôn ngữ văn học và báo chí
    • 3.3.1. Ngôn ngữ giàu chất văn học
    • 3.3.2. Ngôn ngữ mang tính thông tấn báo chí
• Kết luận
• Tài liệu tham khảo