Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 185 trang
Dung lượng: 1 MB

Giới thiệu nội dung

Kỹ năng Giao Tiếp Của Trẻ 5-6 Tuổi Tỉnh Tuyên Quang Qua Trò Chơi Đóng Vai Theo Chủ Đề

Tác giả: PHẠM THỊ THU THỦY

Lĩnh vực: TÂM LÝ HỌC

Nội dung tài liệu:

Luận án này nghiên cứu về kỹ năng giao tiếp của trẻ 5-6 tuổi, tập trung vào việc phân tích thực trạng, các yếu tố ảnh hưởng và đề xuất biện pháp phát triển kỹ năng này thông qua trò chơi đóng vai theo chủ đề. Nghiên cứu nhấn mạnh tầm quan trọng của giao tiếp đối với sự phát triển tâm lý và nhân cách của trẻ, đặc biệt là trong giai đoạn chuẩn bị vào lớp 1.

Mục lục chi tiết:

  • MỞ ĐẦU
  • Chương 1: TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU VỀ KĨ NĂNG GIAO TIẾP CỦA TRẺ 5-6 TUỔI QUA TRÒ CHƠI ĐÓNG VAI THEO CHỦ ĐỀ
  • Chương 2: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ KỸ NĂNG GIAO TIẾP CỦA TRẺ 5-6 TUỔI QUA TRÒ CHƠI ĐÓNG VAI THEO CHỦ ĐỀ
  • Chương 3: TỔ CHỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
  • Chương 4: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU KỸ NĂNG GIAO TIẾP CỦA TRẺ 5-6 TUỔI TỈNH TUYÊN QUANG QUA TRÒ CHƠI ĐÓNG VAI THEO CHỦ ĐỀ
  • KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ
  • DANH MỤC NHỮNG CÔNG TRÌNH KHOA HỌC ĐÃ CÔNG BỐ
  • DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO
  • PHỤ LỤC