Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Thực trạng công tác quản lý hoạt động giảng dạy môn Tin học tại các trường trung học phổ thông ở thành phố Mỹ Tho, tỉnh Tiền Giang

THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY MÔN TIN HỌC TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Ở THÀNH PHỐ MỸ THO, TỈNH TIỀN GIANG

Tác giả: Võ Hoàng Phi Long

Lĩnh vực: Quản lý giáo dục

Nội dung tài liệu:

Nghiên cứu này tập trung khảo sát thực trạng công tác quản lý hoạt động giảng dạy môn Tin học tại các trường trung học phổ thông trên địa bàn Thành phố Mỹ Tho, tỉnh Tiền Giang. Đề tài nhằm mục đích đề xuất các giải pháp cải tiến nhằm nâng cao hiệu quả công tác quản lý hoạt động giảng dạy môn học này. Các phương pháp nghiên cứu được áp dụng bao gồm nghiên cứu tài liệu, điều tra bằng phiếu, nghiên cứu sản phẩm và phân tích thống kê. Phạm vi nghiên cứu tập trung vào bốn trường trung học phổ thông tại Thành phố Mỹ Tho.

Mục lục chi tiết:

• Mở đầu
• Cơ sở lý luận và thực tiễn của đề tài
• Kết quả nghiên cứu
• Kết luận và kiến nghị
• Tài liệu tham khảo
• Phụ lục