Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 124 trang
Dung lượng: 1 MB

Giới thiệu nội dung

Thiết Kế Giờ Học Tác Phẩm “Chí Phèo” Theo Hướng Đối Thoại

Tác giả: Lê Linh Chi

Lĩnh vực: Lý Luận Và Phương Pháp Dạy Học Môn Văn

Nội dung tài liệu:

Luận văn Thạc sĩ Giáo Dục Học này tập trung vào việc nghiên cứu và đề xuất phương pháp tổ chức giờ học tác phẩm văn chương theo hướng đối thoại, với trọng tâm là tác phẩm “Chí Phèo” của Nam Cao. Luận văn phân tích cơ sở lý luận của phương pháp dạy học đối thoại, đặc trưng của hoạt động đối thoại trong dạy học văn, cũng như đề xuất quy trình và thực nghiệm ứng dụng phương pháp này trong giờ giảng dạy tác phẩm văn chương tại trường THPT. Mục tiêu là nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Văn, phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh, giúp các em trở thành những người đọc đích thực.

Mục lục chi tiết:

  • Chương 1: Những vấn đề chung về đối thoại.
  • Chương 2: Dạy học tác phẩm “Chí Phèo” theo hướng đối thoại.
  • Chương 3: Thực nghiệm sư phạm.