Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 13 trang
Dung lượng: 314 KB

Giới thiệu nội dung

NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG MÔ HÌNH QUẢN LÝ TOÀN DIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC URP ỨNG DỤNG TRONG CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM

Tác giả: Nguyễn Thanh Tuấn

Lĩnh vực: Quản lý Giáo dục, Khoa học Máy tính

Nội dung tài liệu:

Luận án này tập trung nghiên cứu và đề xuất mô hình Quản lý toàn diện trường đại học (URP – University Resource Planning) nhằm nâng cao hiệu quả công tác quản lý tại các trường đại học ở Việt Nam. Nghiên cứu xem xét xu hướng ứng dụng mô hình ERP trên thế giới, phân tích những thuận lợi và khó khăn, từ đó rút ra bài học kinh nghiệm cho Việt Nam. Luận án cũng đưa ra đánh giá về nhu cầu và các chức năng cần thiết cho mô hình URP, đồng thời đề xuất một mô hình lý thuyết gồm ba phân hệ chính: Quản lý chung, Quản lý Đào tạo Đại học và Sau đại học, và Hỗ trợ Đào tạo. Nghiên cứu đã thử nghiệm mô hình URP với 5 chức năng tại Trường Đại học Kinh tế – Đại học Huế, cho thấy kết quả tích cực trong việc hỗ trợ công tác quản lý.

Mục lục chi tiết:

  • Lời nói đầu
  • Chương 1: Tổng quan về các công trình liên quan đến luận án
  • Chương 2: Cơ sở lý luận của việc ứng dụng hệ thống ERP vào các trường đại học
  • Chương 3: Sự cần thiết xây dựng và ứng dụng mô hình URP vào các trường đại học Việt Nam trong giai đoạn hiện nay
  • Chương 4: Xây dựng mô hình Quản lý toàn diện trường đại học – URP (Thử nghiệm tại Trường Đại học Kinh tế – Đại học Huế)
  • Kết luận
  • Danh mục công trình của tác giả