Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 26 trang
Dung lượng: 386 KB

Giới thiệu nội dung

Xây dựng hệ thống thông tin phục vụ thi trắc nghiệm trực tuyến

Tác giả: PHAN THỊ DIỄM THÚY

Lĩnh vực: Hệ thống thông tin

Nội dung tài liệu:

Luận văn thạc sĩ này tập trung vào việc xây dựng một hệ thống thông tin nhằm hỗ trợ công tác thi trắc nghiệm trực tuyến. Đề tài xuất phát từ nhu cầu thực tế về việc ứng dụng công nghệ thông tin trong giáo dục, đặc biệt là trong đổi mới phương pháp thi cử, theo hướng khách quan và hiệu quả hơn. Hệ thống được thiết kế để phục vụ mục tiêu tạo kho đề thi, tổ chức thi và hỗ trợ sinh viên ôn luyện. Luận văn đi sâu vào phân tích cơ sở lý thuyết về hệ thống thông tin và trắc nghiệm khách quan, đồng thời đề xuất các giải pháp kỹ thuật để triển khai hệ thống, bao gồm việc lựa chọn công nghệ và công cụ phát triển. Các phương pháp nghiên cứu được áp dụng bao gồm nghiên cứu tài liệu và thực nghiệm. Luận văn cũng phân tích những ưu điểm của hình thức thi trắc nghiệm khách quan so với tự luận và đề xuất các nguyên tắc xây dựng câu hỏi, đánh giá chất lượng đề thi.

Mục lục chi tiết:

  • MỞ ĐẦU
  • CHƯƠNG 1: NGHIÊN CỨU TỔNG QUAN
    • 1.1. HỆ THỐNG THÔNG TIN
      • 1.1.1. Khái niệm
      • 1.1.2. Nhiệm vụ và vai trò của hệ thống thông tin
      • 1.1.3. Các thành phần của hệ thống thông tin
      • 1.1.4. Phương pháp phát triển một hệ thống thông tin
    • 1.2. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN
      • 1.2.1. Khái niệm
      • 1.2.2. Cách phân loại trắc nghiệm trong giáo dục
      • 1.2.3. Các kiểu câu hỏi trắc nghiệm khách quan
      • 1.2.4. Những nguyên tắc ra đề thi trắc nghiệm loại nhiều lựa chọn
      • 1.2.5. Các tham số đặc trưng cho một câu hỏi và đề thi trắc nghiệm
      • 1.2.6. Chất lượng của các câu hỏi và đề thi trắc nghiệm
      • 1.2.7. Phân tích và đánh giá một bài trắc nghiệm
      • 1.2.8. So sánh kiểm tra TNKQ và tự luận
  • Chương 2. Phân tích và thiết kế hệ thống
  • Chương 3. Thử nghiệm