Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Sinh học: Dạy học Sinh học 8 – Trung học cơ sở theo định hướng phát triển năng lực

Dạy học Sinh học 8 – Trung học cơ sở theo định hướng phát triển năng lực

Tác giả: Nguyễn Thị Nam Trang

Lĩnh vực: Sư phạm Sinh học

Nội dung tài liệu:

Luận văn tập trung vào việc vận dụng các hình thức tổ chức và phương pháp dạy học tích cực nhằm hình thành và phát triển năng lực cho học sinh trong môn Sinh học 8 cấp Trung học cơ sở. Đề tài phân tích cơ sở lý luận và thực tiễn của dạy học theo định hướng phát triển năng lực, đồng thời đề xuất quy trình và các hoạt động cụ thể để áp dụng trong giảng dạy Sinh học 8. Nghiên cứu cũng thực hiện thực nghiệm sư phạm để đánh giá hiệu quả của phương pháp đề xuất.

Mục lục chi tiết:

• Lời cảm ơn
• Danh mục các chữ viết tắt
• Danh mục các bảng
• Danh mục các hình và biểu đồ
• Mở đầu
• Chương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn của việc dạy học theo định hướng phát triển năng lực
• Chương 2: Dạy học Sinh học 8 theo định hướng phát triển năng lực
• Chương 3: Thực nghiệm sư phạm
• Kết luận và khuyến nghị
• Tài liệu tham khảo
• Phụ lục