Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 125 trang
Dung lượng: 950 KB

Giới thiệu nội dung

Hứng thú Giao tiếp Với Cha Mẹ Của Học Sinh Lớp 12 Tại Huyện Tân Hiệp, Tỉnh Kiên Giang

Tác giả: Nguyễn Thu Lành

Lĩnh vực: Tâm lý học

Nội dung tài liệu:

Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học này tập trung nghiên cứu về “Hứng thú Giao tiếp Với Cha Mẹ Của Học Sinh Lớp 12 Tại Huyện Tân Hiệp, Tỉnh Kiên Giang”. Nghiên cứu nhằm tìm hiểu thực trạng hứng thú giao tiếp với cha mẹ, đặc biệt là trong việc định hướng nghề nghiệp của học sinh lớp 12 tại các trường THPT thuộc huyện Tân Hiệp, tỉnh Kiên Giang. Bên cạnh đó, đề tài còn đi sâu vào phân tích các yếu tố có thể tác động đến hứng thú giao tiếp này. Luận văn cũng xem xét mối quan hệ giữa hứng thú giao tiếp với cha mẹ và các khía cạnh như nhận thức, xúc cảm, hành vi, cũng như sự khác biệt có thể có giữa các nhóm học sinh dựa trên giới tính, trường học và trình độ học vấn của cha mẹ.

Mục lục chi tiết:

  • Trang phụ bìa
  • Lời cam đoan
  • Mục lục
  • Lời cảm ơn
  • Danh mục các chữ viết tắt
  • Danh mục các bảng
  • MỞ ĐẦU
  • Chương 1. Cơ Sở Lý Luận Về Hứng Thú Giao Tiếp Với Cha Mẹ Của Học Sinh Lớp 12
  • 1.1. Tổng quan nghiên cứu vấn đề
  • 1.1.1. Nghiên cứu ở nước ngoài
  • 1.1.2. Nghiên cứu ở Việt Nam
  • 1.2. Một số khái niệm cơ bản
  • 1.2.1. Hứng thú
  • 1.2.2. Giao tiếp
  • 1.2.3. Hứng thú giao tiếp, hứng thú giao tiếp về định hướng nghề nghiệp
  • Tiểu kết Chương 1
  • Chương 2. Thực Trạng Hứng Thú Giao Tiếp Với Cha Mẹ Của Học Sinh Lớp 12 Tại Huyện Tân Hiệp, Tỉnh Kiên Giang
  • 2.1. Khái quát về địa bàn nghiên cứu và thể thức nghiên cứu
  • 2.1.1. Đặc điểm địa bàn nghiên cứu
  • 2.1.2. Thể thức nghiên cứu
  • 2.2. Thực trạng hứng thú giao tiếp với cha mẹ của học sinh lớp 12 tại huyện Tân Hiệp, tỉnh Kiên Giang
  • 2.2.1. Nhận thức về giao tiếp với cha mẹ
  • 2.2.2. Những biểu hiện về xúc cảm đối với việc giao tiếp với cha mẹ
  • 2.2.3. Hành vi giao tiếp với cha mẹ
  • 2.2.4. Hứng thú giao tiếp với cha mẹ
  • 2.2.5. So sánh hứng thú giao tiếp với cha mẹ theo trường, theo giới tính và theo trình độ học vấn của cha mẹ
  • 2.2.6. Các yếu tố ảnh hưởng đến hứng thú giao tiếp với cha mẹ của học sinh lớp 12
  • 2.2.7. Đề xuất biện pháp nâng cao hứng thú giao tiếp với cha mẹ về định hướng nghề nghiệp của học sinh lớp 12
  • Tiểu kết Chương 2
  • KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ
  • TÀI LIỆU THAM KHẢO
  • PHỤ LỤC